AP European History kursus og eksamen dækker Europas historie fra 1450 til i dag. Det betyder, at du vil blive spurgt om alt fra renæssancen til EU – det er meget! Derudover har kurset haft de seneste opdateringer, hvilket gør alting lidt mere kompliceret.
Hvis du har brug for vejledning til AP European History-eksamenen, så læs videre. I denne artikel giver vi dig et overblik over eksamen, ser nærmere på hver af dens sektioner, tilbyder nogle vigtige forberedelsestip og forklarer nogle vigtige ting, du skal huske på på testdagen.
AP European History Exam Format og oversigt
Den næste AP Euro-eksamen afholdes fredag den 5. maj 2023 kl. 8.00.
Testen er tre timer og 15 minutter lang og består af to afsnit , som hver er yderligere opdelt i en del A og en del B.
Her er en oversigt over hvert afsnit af AP European History-eksamenen:
| Afsnit | Spørgsmålstype | # af spørgsmål | Tid | % af score |
| 1A | Flere valg | 55 | 55 min | 40 % |
| 1B | Kort svar | 3 (til tredje, vælg 1 af 2 prompter) | 40 min | tyve% |
| 2A | Dokumentbaseret spørgsmål (DBQ) | 1 | 60 minutter (inklusive en 15-minutters læseperiode) | 25 % |
| 2B | Langt essay | 1 (vælg 1 ud af 3 meddelelser) | 40 min | femten% |
Som du kan se her, består sektion 1 af en 55-spørgsmål multiple-choice-sektion, der er værd 40% af din samlede karakter, og en sektion med tre spørgsmål med korte svar, der er værd 20% af din score. I alt er del 1 95 minutter lang.
I mellemtiden består sektion 2 af et dokumentbaseret spørgsmål, hvor du skal syntetisere historiske dokumenter til en sammenhængende analyse af et historisk øjeblik, og et længere essay, hvor du skal skrive et essay, der analyserer et historisk øjeblik, uden eksterne kilder. til din rådighed.
DBQ er 25% værd af din endelige karakter, mens det lange essay er værd 15%. Du får 100 minutter til sektion 2, inklusive en 15-minutters læseperiode.
Sektion 1 er 60 % værd af din eksamensscore, og sektion 2 er 40 % værd. Med hensyn til, hvad de enkelte dele er mest værd, multiple-choice sektionen og DBQ er de underafsnit, der er mest værd på eksamen , på henholdsvis 40 % og 25 %.
Det er værd at bemærke det eksamen blev for nylig revideret i 2018 og ændret lidt igen i 2020 . Den seneste revision var minimal og involverede hovedsageligt, at College Board tilpassede korte svarspørgsmål med kursusfærdighederne.
Disse revisioner betyder, at der ikke er så mange opdaterede praksisressourcer tilgængelige gennem College Board, da gamle frigivne eksamener har lidt forskellige formater. Det betyder ikke, at du ikke kan bruge dem – bare at du skal være opmærksom på disse forskelle.
I de næste afsnit af denne vejledning vil jeg nedbryde hver af AP Euro eksamenssektionerne yderligere.
Dette er den gamle gamle form for AP Euro-eksamenen.
Afsnit 1: Flervalg og kort svar
Her gennemgår vi, hvad du kan forvente at se i afsnit 1 i AP European History-eksamenen. Alle spørgsmålseksempler kommer fra AP Euro Kursus og eksamensbeskrivelse .
Del A: Multiple Choice
- Multiple Choice: 40 %
- Kort svar: 20 %
- DBQ: 25 %
- Langt essay: 15 %
- 80 % af de studerende opnåede specialepointet
- 55 % af eleverne opnåede kontekstualiseringspointet
- Beviser: 25 % af eleverne fik alle 3 bevispoint; 41 % fik 2 point; 27 % fik 1 point; 7% optjente 0 point
- Analyse & ræsonnement: 5% optjente 2 point; 25 % fik 1 point; 70% optjente 0 point
- Begynd at gennemgå indhold tidligt på året, og fortsæt med det hele vejen igennem
- Udfyld eventuelle åbenlyse huller i din viden om indhold
- Søg både bredde og dybde i din viden om indholdet
- Lær at forstå og analysere historiske beviser og primære og sekundære kilder
- Byg eksamensspecifikke færdigheder, især til DBQ
- Fokuser det meste af din energi på multiple-choice og DBQ sektionerne
- Brug kilder til at orientere dig i historien, når du har brug for det
På dette afsnit, du vil blive præsenteret for primære og sekundære historiske kilder og bedt om at besvare tre til fire spørgsmål, der er relevante for hver kilde . I den forstand er de 55 spørgsmål nærmest delt op i en række miniquizzer. Hvert spørgsmål har fire mulige svarmuligheder.
Bemærk, at præsentationen af kilder i teksten hænger sammen med AP-testens fokus på historiske beviser og det faktiske arbejde, historikere udfører, når det kommer til at vurdere og analysere beviser.
Der er to grundlæggende slags spørgsmål i multiple-choice sektionen: kildeanalysespørgsmål og udefrakommende vidensspørgsmål .
Kildeanalyse
De fleste af spørgsmålene i multiple-choice-sektionen er kildeanalysespørgsmål. Dette er spørgsmål, der beder dig om at analysere den historiske kilde præsenteret på en eller anden måde. Du kan blive bedt om at knytte begivenhederne beskrevet i den givne kilde til en bredere historisk bevægelse, kontrastere den med andre kilder, afgøre, om den understøtter eller modsiger en bestemt historisk tendens, og så videre.
Generelt skal du have en vis grad af historisk viden udefra for at kunne besvare disse spørgsmål, men de er i deres kernespørgsmål om, hvad kilden siger eller mener , ofte inden for det overordnede historiske øjeblik.
Nedenfor er et eksempel på et kildeanalysespørgsmål:
Udefrakommende viden
Disse er spørgsmål, der har lidt, hvis noget, at gøre med selve kilden , og stil i stedet et historisk spørgsmål baseret på din egen viden. Det vil højst sandsynligt dreje sig om hændelser forbundet med eller umiddelbart efter det tidsrum, der er beskrevet i kilden, men det er kilden ikke fokus på spørgsmålet og vil derfor ikke give meget hjælp til at besvare det.
Her er et eksempel på et multiple-choice spørgsmål, der tester din viden udefra:
tilpasset undtagelse i java
Hvad kunne dette betyde?
Del B: Kort svar
Afsnittet med korte svar er tre spørgsmål langt og varer 40 minutter, hvilket giver dig cirka 13 minutter pr. spørgsmål . Du vil blive bedt om at give i alt tre oplysninger (mærket A-C). For eksempel kan du blive bedt om at give to oplysninger til fordel for en historisk afhandling og en oplysning imod.
Du får forskellige typer stimuli eller kilder til hvert spørgsmål samt forskellige emner. Her er, hvad du kan forvente på testdagen:
| Kort svar spørgsmål | Stimulus/Kilde | Emne |
| Spørgsmål 1 | Sekundære kilder | Historiske udviklinger eller processer mellem år 1600 og 2001 |
| Spørgsmål 2 | Primær kilde | Historiske udviklinger eller processer mellem år 1600 og 2001 |
| Spørgsmål 3 (Vælg en) | Ingen stimulus | Historiske udviklinger eller processer mellem årene 1450 og 1815 |
| Spørgsmål 4 (Vælg en) | Ingen stimulus | Historiske udviklinger eller processer mellem årene 1815 og 2001 |
Der er generelt et element af valg til disse spørgsmål. For eksempel skal du måske nævne én af mange årsager til, at der skete noget eller to konsekvenser af en bestemt begivenhed, men det vil du ikke være forpligtet til at nævne særlige begivenheder.
Her er et eksempel på spørgsmål 2 (med en primær kilde):
Hold dine svar korte som denne fyr.
Afsnit 2: Afsnit med frit svar
Nu hvor vi har forklaret, hvad du kan forvente i sektion 1, lad os gennemgå, hvad du bliver bedt om at gøre i sektion 2 af AP Euro-eksamenen. Igen kommer alle prøvespørgsmål fra 2020 Kursus- og eksamensbeskrivelse .
Del A: Dokumentbaseret spørgsmål
På den DBQ , vil du blive givet syv dokumenter , der består af primære og sekundære kilder, og bedt om at skrive et essay, der analyserer en historisk problemstilling. Dette er beregnet til at sætte dig i rollen som historiker, fortolke historisk materiale og derefter videregive din fortolkning i et essay. Du bliver nødt til at kombinere materiale fra kilderne med din egen viden udefra.
Du har 15 minutter til at planlægge essayet og 45 minutter til at skrive det. Den 15-minutters planlægningsperiode er specifikt udpeget og tidsbestemt i starten af afsnit 2, og du vil blive bedt om at begynde dit essay ved afslutningen.
Her er et eksempel på en AP Euro DBQ (dokumenter ikke vist):
Del B: Langt essay
Det lange essay vil spørge dig om en bredt tematisk spørgsmål om en bestemt historisk periode. Du skal lave et analytisk essay med et speciale, som du kan forsvare ved hjælp af specifikke historiske beviser, du har lært i klassen.
arveprogram i python
Du får et valg mellem tre prompter for dette essay, som hver især er baseret på en anden historisk periode:
Nedenfor er et eksempel på et langt essay-spørgsmål om AP Euro-eksamenen:
Et hovedtema i Europa: ost.
Hvordan bedømmes AP European History Exam?
Som en påmindelse, her er, hvordan hvert afsnit vægtes på AP European History-eksamenen:
Som med andre AP-eksamener, din rå score vil blive konverteret til en endelig skaleret score fra 1 til 5 . I 2022, omkring 14 % af AP Euro-testtagerne fik en 5 , og omkring 21 % fik en 4. Testen er svær, men det er bestemt muligt at klare sig godt, hvis man forbereder sig.
Så hvordan beregnes din råscore? Lad os gennemgå, hvordan point tildeles på hver del af hver AP European History-testsektion.
Flere valg
På multiple-choice sektionen får du et point for hvert spørgsmål, du svarer rigtigt på. Det betyder, at du i alt kan modtage 55 point på multiple-choice sektionen, vægtet som 40 % af din samlede score . Bemærk, at der ikke er straf for forkerte svar.
Kort svar
Spørgsmål med korte svar beder dig altid om det give tre oplysninger , mærket A-C. Det betyder, at du får et point for hver korrekte og relevante information, du giver.
For eksempel, hvis et spørgsmål spørger om én årsag til en bestemt konflikt, ét resultat af en bestemt konflikt og én lignende situation i et andet land, og du har angivet én årsag og ét resultat, vil du modtage 2 ud af 3 mulige point.
Fordi du skal besvare tre kortsvarsspørgsmål, kan du potentielt tjene op til 9 point på dette afsnit, vægtet med 20 % af din samlede eksamensscore .
Dokumentbaseret spørgsmål
DBQ'en er værd 25% af din samlede karakter og scores på en 7-punkts rubrik . Jeg vil give en hurtig rubrikopdeling her:
| Færdighedsnavn | Rubrikbeskrivelse |
| Speciale/påstand (0-1 point) | 1 point: Reagerer på prompten med en historisk forsvarlig tese/påstand, der etablerer en ræsonnement |
| Kontekstualisering (0-1 point) | 1 point: Beskriver en bredere historisk kontekst, der er relevant for prompten |
| Beviser (0-3 point) | 2 point (bevis fra dokumenterne): Understøtter et argument som svar på prompten ved hjælp af mindst seks dokumenter 1 point (beviser ud over dokumenterne): Bruger mindst én ekstra del af det specifikke historiske bevis (udover det findes i dokumenterne), der er relevante for et argument om prompten |
| Analyse og ræsonnement (0-2 point) | 1 point (sourcing): For mindst tre dokumenter, forklarer, hvordan eller hvorfor dokumentets synspunkt, formål, historiske situation og/eller publikum er relevant for et argument 1 point (kompleksitet): Demonstrerer en kompleks forståelse af den historiske udvikling, der er i fokus for prompten, ved hjælp af beviser til at bekræfte, kvalificere eller modificere et argument, der adresserer spørgsmålet |
I 2021, resultater for DBQ så sådan ud:
Hun studerer flittigt til DBQ.
Langt essay
Det lange essay er kun mindst værd af alle eksamenskomponenterne 15 % af din samlede score . Det er scoret ud af en 6-punkts rubrik , som ser sådan ud:
| Færdighedsnavn | Rubrikbeskrivelse |
| Speciale/påstand (0-1 point) | 1 point: Reagerer på prompten med en historisk forsvarlig tese/påstand, der etablerer en ræsonnement |
| Kontekstualisering (0-1 point) | 1 point: Beskriver en bredere historisk kontekst, der er relevant for prompten |
| Beviser (0-2 point) | 2 point: Understøtter et argument som svar på prompten ved hjælp af specifikke og relevante eksempler på beviser |
| Analyse og ræsonnement (0-2 point) | 2 point: Demonstrerer en kompleks forståelse af den historiske udvikling, der er i fokus for prompten, ved hjælp af beviser til at bekræfte, kvalificere eller modificere et argument, der adresserer spørgsmålet |
Som du kan se, ligner denne rubrik den for DBQ, idet den er retfærdig optaget af at vælge passende, specifikke beviser til støtte for dit argument og forklare disse eksempler tilstrækkeligt. For at lykkes skal du have en stærk videnbase i specifikt historisk indhold, mere end på nogen anden del af eksamen.
Det dækker det for, hvad der er på AP Euro-testen. Dernæst vil vi tage fat på, hvordan du skal forberede dig på det.
Du kan ikke se det ved at kigge, men denne killing er en AP Euro-ekspert.
Sådan forbereder du dig til AP Euro-eksamenen: 5 vigtige tips
Her er fem vigtige tips, du bør vide, når du forbereder dig til AP European History-eksamenen.
#1: Begynd at gennemgå indhold tidligt
En vigtig ting, du kan gøre for at hjælpe dig selv til AP Euro-eksamenen, er at begynde at gennemgå indhold tidligt på året . Så snart du ved nok til at begynde at gennemgå, bør du med jævne mellemrum kigge tilbage på gammelt materiale for at genopfriske din viden.
Hvis du sørger for, at din viden hele tiden fornyes, du får mindre arbejde at gøre, når du kommer tættere på eksamensdagen , da du vil bevare et ret højt niveau af fortrolighed med et helt skoleårs værdi af historisk materiale. Det betyder, at du primært vil kunne fokusere på at opbygge færdigheder til eksamen.
#2: Udfyld huller
Så snart du indser, at du ikke ved eller forstår meget om en bestemt historisk periode eller bevægelse - måske efter at have gjort mindre end fantastisk på en test, papir eller projekt, for eksempel - bør du arbejde på at styrke den viden med ekstra undersøgelser og gennemgang .
Hvis du kan, så rådfør dig med din lærer om, hvad du mangler. Dette vil hjælpe med at holde dig fra alvorlig svaghed på eksamen, hvis DBQ eller Long Essay ender med at være på et område, du faktisk ikke ved noget om.
#3: Søg bredde og dybde i viden
Når du gennemgår historisk indhold, skal du sørge for det balance ved at opnå bredde og dybde . Du skal helt sikkert forstå de store historiske bevægelser og øjeblikke i europæisk historie, men du bør også kende til specifikke fakta og begivenheder om hver epoke for at maksimere dine chancer for succes i eksamensdelene med kort svar og frit svar.
Selvfølgelig vil du ikke være i stand til at huske hver eneste dato og persons navn, der nogensinde er nævnt i klassen med henblik på AP-eksamenen, men gør det prøv at sikre dig, at du i det mindste har nogle få fakta, du kan bruge som konkrete beviser i et essay om nogen af de store historiske begivenheder, der er dækket af kurset.
#4: Forstå historiske beviser
En af de vigtigste færdigheder, du kan opbygge for AP Euro-eksamenen er forståelse af historiske beviser. Når du konfronterer primære og sekundære kilder på AP-eksamenen, bliver du nødt til at tænke over, hvem der skriver, hvorfor de skriver, deres publikum og den historiske (eller aktuelle) kontekst, de skriver i. Hvad er kildebeviset for ? Er det relateret til fakta, meninger eller fortolkninger?
For mere vejledning om arbejde med primære og sekundære kilder, se denne online lektion fra en professor i historie på universitetet .
#5: Øv DBQ
Fordi DBQ er noget usædvanligt sammenlignet med det typiske AP-essay , skal du sikre dig, at du forstår, hvordan du planlægger og skriver en. Virkelig arbejde på ikke kun din evne til at forstå historiske beviser, men også din evne til syntetisere forskellige stykker af historiske beviser til en sammenhængende fortolkning eller argument om et historisk emne .
Oven i det bliver du nødt til at oprette forbindelse til en anden tidsperiode, bevægelse eller disciplin! Brug rubrikken som en guide til at forbedre dine DBQ-færdigheder. Du kan også tjekke min guide til at skrive et godt DBQ-essay.
At udfylde nogle meget vigtige huller.
Acing the AP European History Exam: 2 Test-Day Tips
Selvom alle de typiske forberedelsestip gælder – du bør få en god nats søvn, spise en sund morgenmad, styre din tid klogt og besvare alle spørgsmål – så er der endnu mere, du kan gøre for at sikre, at du får den score, du ønsker. Her introducerer vi to AP Euro-specifikke test-dag tips .
Tip 1: Fokuser på Multiple-Choice og DBQ sektionerne
Der er fire dele til AP Euro-testen, men de er ikke alle lige vigtige på grund af forskelle i scorevægtning. Som en påmindelse er multiple-choice-sektionen 40 % værd af din samlede score, DBQ er 25 % værd, det korte svar er 20 % værd, og det lange essay er 15 % værd.
Som du kan se, multiple-choice og DBQ sektionerne udgør størstedelen (65%) af din AP Euro-score , så sørg for at give dem tilstrækkelig opmærksomhed med hensyn til tid og indsats.
Det er klart, at du stadig skal gøre dit bedste på alle dele af eksamen - dine score på de to andre sektioner gør stof! Men hvis du bliver presset på tid på enten sektion 1 eller 2, er multiple-choice- og DBQ-sektionerne mere værd end de andre dele, så prioriter dem.
Tip 2: Mine kilder til kontekstuel information
AP European History-testen har en stort fokus på primære og sekundære kilder .
Selvom de fleste spørgsmål stadig kræver noget udefrakommende viden at besvare, kan du bruge de primære og sekundære kilder til at orientere dig i historien og opfange kontekstuelle detaljer, der vil hjælpe dig med at besvare spørgsmål, selvom du i starten er lidt fortabt med hensyn til detaljerne om det historiske øjeblik, der beskrives.
Her er et eksempel på et multiple-choice AP Euro-spørgsmål med en kilde:
Hvad kan vi finde ud af fra denne kilde? Alene baseret på billedteksten ved vi med det samme, at dette er en sang af franske markedskvinder fra det 18. århundrede. Men hvad fortæller kilden os selv?
I den første linje ser vi ordet 'Versailles'. Forudsat at du ved, at det var der franske kongelige boede, bør du begynde at tænke dette: har denne kilde noget at gøre med royalty? (Hvis du ikke ved, at Versailles er det sted, hvor franske kongelige plejede at bo, er du ikke uheldig - anden strofe tilbyder denne information implicit.)
Vi ser så den anden linje: 'Vi tog alle vores våben med.' Dette indebærer, at der skete noget voldsomt i Versailles, dvs. noget voldsomt på det sted, hvor kongelige bor .
Anden strofe skifter til nutid. Så det betyder, at hvad der end skete i Versailles med kanonerne, allerede fandt sted. I nutiden siger de: 'Vi behøver ikke gå så langt ... for at se vores konge ... siden han er kommet for at bo i vores hovedstad.' Kongen bor altså i Paris nu - så damerne behøver ikke at tage til Versailles for at se ham.
Det faktum, at kongen var i Versailles i første strofe, da de bragte deres våben til ham og er i Paris i anden strofe indebærer, at han blev tvangsflyttet til Paris . I dette lys bliver linjen, der lyder: 'Vi elsker ham med en kærlighed uden lige' ironisk: de elsker ham nu hvor de har besejret ham .
Det eneste af svarene, der muligvis er foreneligt med tanken om at besejre en konge, er valg B , som diskuterer oprettelse af en republikansk regering i Frankrig.
Som du kan se, kan du blot ved at bruge kilder navigere i mange spørgsmål, selvom du i første omgang er totalt tabt med hensyn til historisk kontekstuel information.
Frankrig: smuk arkitektur og blodig revolution.
Resumé: Hvad skal du vide om AP European History Exam
AP European History eksamen er tre timer og 15 minutter lang og består af to sektioner. Afsnit 1 har to dele: en 55-minutters 55-spørgsmål multiple-choice-sektion og en 3-spørgsmål, 40-minutters kortsvarafsnit. Afsnit 2 har også to dele: et 60-minutters dokumentbaseret spørgsmål eller DBQ og et 40-minutters essay.
Her er et hurtigt overblik over hvert afsnit om AP Euro-testen:
Her er vores bedste tips til at forberede sig til AP European History-eksamenen:
Med al denne viden lige ved hånden, vil du med garanti knuse AP European History-eksamenen – ligesom habsburgerne knuste i 30-årskrigen! (For tidligt?)
Hvad er det næste?
Har du brug for flere AP-testtips? Vores dybdegående guide introducerer de seks vigtige tips, du skal bruge for at klare enhver AP-eksamen, inklusive AP Euro.
Leder du efter AP praksis tests? Få tips om, hvor du kan finde de bedste praksis-eksamener i vores detaljerede vejledning .
understreng streng java
Vil du have flere af vores AP-guider? Vi har komplette AP-testvejledninger til AP Human Geografi , AP sprog og komposition , AP litteratur og komposition , AP verdenshistorie , AP amerikansk historie , AP Kemi , AP Biology , og AP psykologi .